27 жовтня - День української писемності та мови

    Завдяки мові та мисленню суспільство здатне змінювати навколишній світ. Недарма, українську мову називають солов’їною, адже вона багата на епітети та її звучання неймовірне. Безумовно, мова для народу є його скарбницею, живою схованкою людського духу. Рідна мова утворює невидимий зв’язок між усіма поколіннями минулого та майбутнього. Навіть коли українську мову намагалися витіснити, народ завжди зберігав та відстоював право розмовляти своєю мовою. Українські поети, художники, політичні діячі у всі часи намагалися зберегти та популяризувати рідну мову. З року в рік наша мова збирає все більше справжніх прихильників. Вже з 1997-го року щорічно в Україні святкують День української писемності та мови 9 листопада.

    Через реформу церковного календаря ПЦУ 2023 року подію було перенесено Україна вперше відзначала День української писемності та мови 27 жовтня. 28 липня 2023 року Президент України підписав указ про зміну дати святкування з 9 листопада на 27 жовтня.

    Перенесення відзначення події повʼязане з переходом на новоюліанський календар, бо дата встановлення Дня української писемності та мови визначена у день памʼяті Преподобного Нестора-Літописця.

                Цікаві факти

• Щороку до цієї дати стартує конкурс ім. Петра Яцика, у якому беруть участь знавці української мови з 20 країн світу. Їхня загальна кількість складає приблизно 5 млн. осіб.
• Рекордсменом серед переведених творів є «Заповіт» Т. Г. Шевченка. Починаючи з 1845 року, його перекладали на різні мови 147 разів.
• До недавнього часу українська мова нараховувала приблизно 276 тисяч слів. Але стрімкий розвиток в останні роки суттєво збільшив цю кількість на декілька сотень.
• Українська мова вважається найбагатшою на зменшувальні форми. Навіть у сучасному гімні країни зустрічається слово «воріженьки». Хоча слід зазначити, що у версіях 1862 та 1865 року ще вживалося «вороги».
• Найстаріший літературний збірник, написаний українською мовою, датується 1571 роком. Баладна пісня «Дунаю, Дунаю, чому смутен течеш?» була включена у граматику Яна Богослова. Але через смерть автора ця книга не побачила світ. Першим надрукованим «Букварем» вважається підручник Івана Федорова, який зараз знаходиться у бібліотеці Гарварду. 

•    Перлини народної мудрості 

    https://wordwall.net/uk/resource/53326154    
• (перейдіть за посиланням)
• 

Бережімо і плекаймо українське слово — воно, мов квітка, розквітає в серці кожного з нас!

    Сьогодні у шкільній бібліотеці з’явилася яскрава та символічна композиція — «Квітник рідної мови», яку створили учні 6 Б класу. Кожна квітка цього квітника — це відомий український вислів, прислів’я або мудра цитата про красу, велич і силу рідного слова. Учні з натхненням добирали улюблені вислови і створювали власну мовну галявину. Ця творча ініціатива нагадала всім, що мова — це найкоштовніша перлина нашої духовності.
    Квітник рідної мови прикрасив бібліотеку й став місцем, де кожен може зупинитися, прочитати мудрі слова і замислитися над красою нашої мови.

Екскурсія в шкільну бібліотеку

    Для учнів 1 Б класу сьогодні був особливий день — перше знайомство зі шкільною бібліотекою. Маленькі читачі вперше переступили поріг книжкового царства, де на них чекали яскраві полиці, цікаві історії та чарівний світ книг.

    Діти дізналися, що таке бібліотека, як поводитися з книжками, як їх можна брати додому та чому важливо берегти друковані скарби. У цікавій ігровій формі вони познайомилися з улюбленими героями дитячих книжок, відгадували загадки, переглядали барвисті видання та з захопленням слухали розповідь Чарівниці.

     Нехай ця перша зустріч стане початком довгої дружби з книгою!

     У рамках Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек учні 4 А класу взяли участь у творчій майстерні «Дерево слів». Під час заняття школярі дізнатися про нові, цікаві та рідкісні слова рідної мови, збагатили свій словниковий запас і навчилися використовувати ці слова у власному мовленні.
    Діти з цікавістю добирали красиві українські слова, обговорювали їх значення та походження. Кожен мав змогу «виростити» своє слово на спільному дереві — так поступово утворилося яскраве «Дерево слів», наповнене добротою, теплом і любов’ю до українського слова.

Перше знайомство з бібліотекою

     Для наймолодших школярів кожен день — це відкриття! Особливо хвилюючою подією для учнів 1 А класу стало їхнє перше знайомство зі шкільною бібліотекою.

    Діти з цікавістю переступили поріг кімнати, де живуть книги. Тут вони дізналися, що бібліотека — це не просто місце, де зберігаються книжки, а справжня скарбниця знань, пригод і казок. Бібліотекар розповіла, як правильно поводитися з книжками, хто такі читачі та боржники.

    А також наші першачки поринули у справжню казку! Разом із Чарівницею вони відгадували загадки, впізнавали улюблених героїв, малювали казкових персонажів і змагалися у грі «Правда чи кривда».

    А ще всі дружно виконували веселу руханку, яка подарувала море усмішок і гарного настрою! Було радісно, весело й по-дитячому щиро!

Бібліотечний урок у 10 Б класі

    У шкільній бібліотеці відбувся цікавий та жвавий диспут на тему «Чи потрібно читати книжки?». Учасниками стали учні 10 Б класу, які активно висловлювали свої думки, наводили переконливі аргументи та приклади з життя.
    Діти розділилися на дві команди: прихильники традиційного читання книжок і ті, хто вважає, що сучасні технології можуть їх замінити. Під час обговорення звучали різні погляди: одні наголошували на тому, що книга розвиває уяву, збагачує словниковий запас і вчить мислити, інші ж говорили про зручність електронних джерел і відеоформатів.
    Диспут пройшов у дружній атмосфері, спонукавши кожного замислитися над власним ставленням до читання. Наприкінці всі учасники дійшли спільного висновку: незалежно від формату, читати потрібно, адже саме книги допомагають людині пізнавати світ, розвивати інтелект і серце. І, звичайно, знайшовся час для гри в головного героя!
    Бібліотека вкотре стала місцем, де народжуються ідеї, формується критичне мислення та любов до читання.

Бібліотечний урок у 5 Г класі

     До шкільної бібліотеки завітали учні 5 Г класу зі своїм класним керівником Сібагатовою Іриною Григорівною. Бібліотекар Мельник Тетяна Дмитрівна провела для учнів пізнавальний урок "Бринить, співає рідна мова". Учні дізналися про багатство і красу українського слова, пригадали прислів’я, приказки, відгадували мовні загадки та грали у лінгвістичні ігри.
    Під час заходу діти переконалися, що рідна мова — це не просто засіб спілкування, а частина душі народу, його історії й культури.
    Бібліотекар наголосила на важливості любові до українського слова та закликала учнів плекати мову щодня — у спілкуванні, читанні, творчості.
    Атмосфера уроку була щирою, цікавою та натхненною — адже мова є тим, що нас єднає і робить неповторними! 

Посвята в читачі учнів 2 А та 2 Б класів

У шкільній бібліотеці відбулася справжня подія — посвята учнів 2-х класів у читачі!
Діти вперше офіційно стали юними читачами бібліотеки. Вони дізналися, як народжується книга, як потрібно з нею поводитися, познайомилися з правилами користування бібліотекою та відгадували веселі книжкові загадки. Несподіванко стало для дітей знайомство з Чарівницею з країни Книг.
    Найцікавішою частиною стала урочиста клятва юного читача — учні пообіцяли любити книги, берегти їх і щодня відкривати для себе нові світи на сторінках видань. Радість, усмішки, цікавість — ось що панувало сьогодні у бібліотеці!
    Бажаємо нашим новим читачам захопливих подорожей сторінками книжок і яскравих відкриттів!

 7 жовтня 2025 року учні та учениці Ліцею № 2 долучилися до відкриття ХVI Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка.

1 жовтня у нашому ліцеї стартував Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек під гаслом :

"Рідна мова - наша зброя і наш оберіг."

Бібліотечна година для учнів 5 А та 5 В класів

 У нашій бібліотеці відбулася пізнавально-розважальна бібліотечна година для учнів 5 А та 5 В класів, яка подарувала дітям не лише гарний настрій, а й нові знання.
Під час зустрічі учасники виконували різні цікаві завдання:
✨ розгадували загадки;
✨ розшифровували таємничі повідомлення;
✨ пояснювали значення прислів’їв і фразеологізмів.
Такі вправи допомогли дітям розвивати увагу, мислення та мовлення, а ще – відчути справжню радість від гри зі словами.
Окрему увагу ми приділили правилам поведінки у бібліотеці. Разом згадали, як важливо дбати про книги, поводитися з ними обережно та з повагою. В кінці зустрічі маленькі читачі пообіцяли бути справжніми друзями книги.
📖 Атмосфера була щирою, теплою та сповненою цікавості. Діти активно долучалися до завдань, із задоволенням ділилися своїми відповідями та відкриттями.
Адже бібліотека – це не лише місце збереження книг, а й простір для розвитку, творчості та живого спілкування.

Бібліотечний урок у 4 Б класі.

У шкільній бібліотеці відбувся цікавий та пізнавальний урок для учнів 4-Б класу на тему «Структура книжки».
      Діти дізналися, з яких основних частин складається книжка, вчилися розрізняти ці елементи та зрозуміли, яку важливу роль вони відіграють для зручності читача.
       Під час заняття школярі активно працювали з різними виданнями, відповідали на запитання та брали участь у практичних завданнях: знаходили зміст, визначали автора, видавництво та рік видання.
      Такі уроки допомагають дітям не лише краще орієнтуватися у світі книжок, а й розвивають любов до читання, уважність та спостережливість.
    Книжка — це цілий світ, і вміння правильно її «читати» починається саме зі знання її структури!

Бібліотечний урок в 4 В класі

Сьогодні у шкільній бібліотеці відбувся цікавий та пізнавальний урок для учнів 4-В класу на тему «Структура книжки».

Діти дізналися, що кожна книга має свою особливу будову: обкладинку, титульний аркуш, зміст, сторінки та ілюстрації. Ми разом розглянули різні видання й з’ясували, яку важливу інформацію можна знайти на першій та останній сторінках, для чого потрібен зміст і як правильно ним користуватися.

Учні активно відповідали на запитання, ділилися власними спостереженнями про улюблені книжки та навіть спробували себе у ролі «маленьких бібліографів», знаходячи потрібні розділи за допомогою змісту.

        Такий урок допоміг четвертокласникам краще зрозуміти, що книга – це не лише цікава історія, а й продумана структура, яка робить читання зручним і захопливим. 

Бібліотечний урок в 4 А класі

Наша шкільна бібліотека гостинно відчинила свої двері для допитливих учнів 4-А класу, щоб разом поринути у захопливий світ книжок. Але цього разу ми не просто читали історії, а досліджували, з чого ж складається сама книга. Тема нашого бібліотечного уроку: "Структура книжки".

На початку уроку ми запропонували дітям уявити, що книжка — це справжній будинок. Як і в будь-якому будинку, у ній є "фундамент" і "кімнати", кожна з яких має своє призначення. Разом ми крок за кроком "будували" наш книжковий будинок, розглядаючи та обговорюючи кожен його елемент.

Ми дізналися, що обкладинка — це "фасад" книжки, який захищає її та знайомить нас із назвою та автором, титульний аркуш — це її "паспорт", де міститься найважливіша інформація: прізвище автора, назва книги, місце та рік видання, зміст — це "план будинку", який допомагає швидко знайти потрібний розділ чи главу, передмова та післямова — це як "вітання" та "прощання" автора з читачем, ілюстрації та малюнки — це "вікна", що роблять читання яскравішим та допомагають уявити героїв і події, текст — "головна кімната", де відбувається уся магія історії.

Діти з великим ентузіазмом розглядали книги з нашої бібліотеки, знаходячи та називаючи кожен із цих елементів. Вони із задоволенням відповідали на запитання та ділилися своїми спостереженнями.

Такий урок — це не лише цікава гра. Знання структури книжки допомагає дітям стати більш уважними та вдумливими читачами. Це розвиває їхню інформаційну грамотність і вчить орієнтуватися у книжковому просторі.

Ми переконалися, що учні 4-А класу — справжні юні дослідники! Запрошуємо всіх до нашої бібліотеки, щоб і надалі відкривати для себе дивовижний світ книжок. 

Нові підручники для 8 класів НУШ

 

Відкриваємо світ періодики: бібліотечний урок у 3 Б класі

У нашій шкільній бібліотеці відбувся пізнавальний бібліотечний урок з учнями 3 Б класу, присвячений періодичним виданням. Третьокласники мали чудову нагоду поглибити свої знання про різноманіття газет та журналів, їхню структуру та важливість у сучасному інформаційному просторі.

Під час уроку ми разом: обговорили основні ознаки та відмінності періодики від книг, розглянули приклади газет, журналів та їхнє призначення, звернули увагу на заголовки, статті, рубрики, ілюстрації та інші елементи, навчилися знаходити потрібну інформацію в газетах та журналах, користуватися змістом та покажчиками, оглянули колекцію дитячих журналів із фонду бібліотеки.

Учні активно брали участь в обговоренні, ділилися своїм досвідом читання газет та журналів, а також виконували практичні завдання з пошуку інформації у представлених періодичних виданнях.

Ми переконані, що розуміння особливостей періодичних видань є важливою складовою інформаційної грамотності сучасної людини.

        Дякуємо учням за активність та цікавість до теми!

Нові надходження

Подяка за книги

     Щиро дякуємо батькам учнів 8 А класу за щедрість і турботу про наших дітей! Завдяки вашим подарованим книгам наша шкільна бібліотека стала ще багатшою, а учні отримали більше можливостей для цікавого та корисного читання. 

    Книга — це вікно у світ знань, натхнення та нових відкриттів. Ви не просто поповнили бібліотеку, ви подарували дітям можливість мріяти, пізнавати й розвиватися. 

    Дякуємо за вашу підтримку, небайдужість і бажання зробити навчання ще цікавішим!

Бібліотечний урок у 6 Б класі

    До шкільної бібліотеки завітали учні 6 Б класу на цікавий бібліотечний урок, присвячений культурі читання та мистецтву бути читачем. Учні поринули у світ літератури, відкриваючи для себе нові твори та авторів.

    Під час уроку бібліотекар розповіла про важливість читання у житті кожної людини, а також познайомила дітей із книгами, що можуть стати їхніми улюбленими супутниками. Діти активно брали участь в обговореннях, ділилися своїми враженнями про прочитані книги та отримували рекомендації щодо нових історій для читання.

     Окрему увагу було приділено інтерактивним завданням, які зробили урок не лише пізнавальним, а й веселим. Завдяки таким заходам школярі розвивають любов до читання, розширюють кругозір і вчаться висловлювати свої думки. Бібліотека – це не просто місце для книг, а справжній центр знань та натхнення!

     Запрошуємо всіх учнів частіше відвідувати бібліотеку, адже кожна книга – це нова пригода, яка чекає на свого читача!

Бібліотечний урок у 7 Б класі

           2 квітня – особливий день для всіх, хто любить читати, адже це Міжнародний день дитячої книги! У цей день ми вшановуємо дитячу літературу, яка відкриває перед нами безмежний світ фантазій, пригод і знань.

З нагоди цього свята в шкільній бібліотеці був проведений для учнів 7 б класу захопливий бібліотечний урок. Разом ми поринули у світ улюблених дитячих книг, познайомилися з бібліотечними новинками.

Під час уроку ми дізналися про історію виникнення свята, пригадали казки Ганса Крістіана Андерсена, адже саме в його день народження святкують день дитячої книги, згадали улюблених героїв дитячих книг.

Ми переконалися, що дитяча книга – це не лише розвага, а й важливий інструмент для розвитку уяви, мислення та емоційного інтелекту.

Літературний урок

19 березня, в День народження Ліни Костенко, наша шкільна бібліотека перетворилася на справжню поетичну вітальню! Учні 10 В класу мали неймовірну можливість зустрітися з талановитою поетесою Оленою Герасименко, чиї вірші надихають і торкаються найпотаємніших струн душі.
    Олена Михайлівна поділилася з нами своїм творчим шляхом, розповіла про джерела натхнення та секрети майстерності. Ми дізналися, що поезія – це не просто римовані рядки, а можливість висловити свої почуття, думки та переживання, побачити красу в буденних речах і доторкнутися до вічних істин.
     Під музику Вівальді, Баха, сучасних український композиторів, кожен рядок вірша, озвучений авторкою, наповнював простір бібліотеки особливою атмосферою.
        Ми щиро дякуємо Олені Михайлівні за чудову зустріч, за її талант і щирість. Її вірші назавжди залишаться в наших серцях.

Бібліотечний урок у 6 А класі

    В нашій бібліотеці відбувся захопливий урок, присвячений книзі та читанню з учнями 6 А класу. Ми говорили про магію слова, знайомилися з цікавими історіями та героями, а також обговорювали, чому читання – це не тільки корисно, а й дуже цікаво!

      Разом з учнями ділилися враженнями про прочитані книги, визначали яку користь приносить читання, розмірковували над проблемою "Читати чи не читати!"

    "Книга – це вікно у світ!" – і сьогодні наш урок вкотре довів, що читати – це справжнє задоволення!

    А яку книгу читаєте ви зараз? 

Подяка за книги

Щира подяка нашим неймовірним батькам учнів 9 Б класу!

Ми безмежно вдячні вам за ваш щедрий внесок у розвиток шкільної бібліотеки. Завдяки подарованим вами книгам наші учні отримали чудову можливість поринути у світ захопливих пригод, цікавих відкриттів та неймовірних історій.

Книга – це справжній ключ до знань, фантазії та натхнення. І саме ваші подарунки допоможуть дітям розвивати уяву, критичне мислення та любов до читання.

Дякуємо, що ви разом із нами дбаєте про освітнє майбутнє наших дітей!